5月21日，南充十一中初中部初一年級(jí)全體同學(xué)和老師在校長(zhǎng)易延發(fā)的帶領(lǐng)下，走出校園，來(lái)到學(xué)校的綜合實(shí)驗(yàn)基地，開展了一堂別具一格的“社會(huì)實(shí)踐課”。同學(xué)們跨步青山綠水間，腳踩肥土沃壤上，穿梭茵茵果樹叢，為綜合實(shí)驗(yàn)基地更添了一分充滿生氣的綠色。
清早七點(diǎn)，興奮而雀躍的少年們便已在上操場(chǎng)集合完畢，在班主任和帶隊(duì)老師的組織下，一行滿滿九車人，驅(qū)車四十分鐘，來(lái)到了位于龍門街道外的一片郁郁蔥蔥的果林，這便是南充十一中從前些年開始，經(jīng)年積累精心打造的學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)基地，如今早已果樹漫山遍野，整整齊齊，有一種錯(cuò)落有致的美。
但這種宏大的美，卻是對(duì)這群十二三歲的少年真正的巨大考驗(yàn)，如此大的面積，全落在了少年們剛剛能扛的肩上。所以活動(dòng)前，易延發(fā)校長(zhǎng)已經(jīng)提前部署，規(guī)劃片區(qū)，各班“分區(qū)承包”，老師們也提前做好了動(dòng)員。所以面對(duì)這樣的考驗(yàn)，同學(xué)們不但沒有任何遲疑，仍然興奮不減，拿起手中的鐮刀，熱火朝天地開始為果園除草。
一聲令下，各班各組的同學(xué)們?cè)缫驯椴脊麍@的每個(gè)角落，同學(xué)們分組協(xié)作，效率極高，一種集體的力量還激發(fā)了各班同學(xué)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，決心不能落于隔壁班級(jí)、對(duì)面班級(jí)之后。
而更大的挑戰(zhàn)也突然來(lái)臨，天空突然下起了毛毛小雨，面對(duì)這樣的突發(fā)情況，同學(xué)們沒有退縮，反正早已揮汗如雨，不如依舊舉袖為云。
易校長(zhǎng)和老師們，看著同學(xué)們那股勁兒，也受到了感染，也加入了活動(dòng)當(dāng)中?？吹叫ｉL(zhǎng)和老師們都投入進(jìn)來(lái)后，同學(xué)又反被激發(fā)，更加賣力。校長(zhǎng)，師生，不知是誰(shuí)影響了誰(shuí)，悄無(wú)聲息地互相激勵(lì)著彼此，人人之間的凝聚力頓時(shí)更強(qiáng)了。
經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的并肩作戰(zhàn)，偌大果園的除草任務(wù)來(lái)到了尾聲。同學(xué)們從園子里走出來(lái)，傳來(lái)陣陣歡笑，原來(lái)是手上，腳上，衣服上全是奇形怪狀的泥。大家沒想著及時(shí)洗掉，因?yàn)檫@些有趣的泥形正是大家勞動(dòng)、協(xié)作的最好證明，也是同學(xué)們對(duì)保護(hù)大自然這種理念的一絲絲印跡。
通過本次活動(dòng)，同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到勞作的辛苦，體會(huì)到勞動(dòng)的意義，培養(yǎng)了愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，也加強(qiáng)了集體的凝聚力，促進(jìn)了師生之間的情誼。被疫情打亂的生活逐漸“復(fù)蘇”，熱愛勞動(dòng)與大自然的意識(shí)將永留心中，播種綠色，一直在路上。
